Séquence EVAR cycle 2 : un kit prêt à imprimer avec huit cartes situations pour parler du consentement, du refus et du respect en classe sans sueurs froides. Ce kit fait partie de la série de la séquence EVAR cycle 2.
Salut à toutes et à tous !
Aujourd’hui, on va parler d’un sujet qui nous fait parfois transpirer plus qu’un triple service de cantine un jour de frites : l’EVAR, l’Éducation à la Vie Affective et Relationnelle.
Dans le cadre de la séquence EVAR cycle 2, nous allons explorer des thèmes cruciaux pour le développement des élèves.
On a tous connu ce moment de solitude intense où un élève nous pose UNE question… celle qui nous donne envie de nous transformer instantanément en plante verte au fond de la classe ou de vérifier frénétiquement si le plafond n’aurait pas besoin d’être repeint.
Pourquoi on ne peut plus y échapper, même en courant très vite
Les nouveaux programmes de 2025 sont très clairs : l’éducation à la vie affective et relationnelle est désormais obligatoire à raison d’au moins trois séances annuelles.
Au cycle 2, l’objectif n’est pas de devenir des experts en biologie complexe, mais de poser les bases de la vie en société :
- Apprendre à se sentir bien dans son corps et à en prendre soin.
- Comprendre ce mot magique : le consentement.
- Connaître ses droits et identifier les adultes de confiance.
Séquence EVAR cycle 2 : mon arme secrète, les cartes situations
Les cartes de la séquence EVAR cycle 2 sont conçues pour favoriser l’interaction et l’apprentissage.
Pour éviter les explications foireuses et les silences gênés, j’ai concocté un petit outil maison : un jeu de huit cartes situations à utiliser en classe.
L’idée est simple : on transforme la séance en moment de théâtre, succès garanti, ils adorent faire les acteurs, grâce à des saynètes.
Le principe
- On pioche une carte.
- Deux élèves préparent la scène.
- Ils jouent devant la classe.
- On analyse tous ensemble : « Est-ce qu’on a demandé l’accord ? », « Comment se sent le personnage ? ».
Zoom sur quelques pépites du kit
La carte 4 : les chatouilles
Situation classique de récréation : Noah chatouille Adam. Au début, Adam rigole, puis il veut que cela s’arrête, mais Noah continue.
Cette situation fait partie des activités de la séquence EVAR cycle 2, qui encourage la communication et le respect des limites.
C’est parfait pour expliquer qu’on a le droit de changer d’avis et qu’une hésitation n’est jamais un « oui ».
La carte 1 : le câlin
Emma veut faire un gros câlin à Lucas pour lui dire bonjour. Lucas recule et dit non.
Ici, on travaille le respect du refus : même si c’est une intention gentille, si l’autre dit non, c’est non !
Dans la séquence EVAR cycle 2, nous travaillons également sur l’empathie et le respect des choix des autres.
La carte 7 : le secret
Un camarade propose un jeu « secret » qui met mal à l’aise.
C’est la situation idéale pour apprendre aux élèves qu’ils n’ont jamais l’obligation de garder un secret qui fait « mal au ventre » et qu’ils doivent en parler à un adulte de confiance.
Cela illustre bien la philosophie de la séquence EVAR cycle 2, qui vise à créer un environnement de confiance.
J’ai volontairement choisi des situations très simples, parce que ce sont justement celles qui arrivent tous les jours sans prévenir. Un ballon pris des mains, un câlin refusé, une photo que l’on ne veut pas ou un jeu qui met mal à l’aise : rien de spectaculaire, mais beaucoup de choses à dire. Et, franchement, c’est quand les élèves reconnaissent une scène de leur quotidien que les discussions deviennent les plus riches… et que moi, je peux enfin arrêter de fixer le plafond.
Les discussions autour des situations de la séquence EVAR cycle 2 sont toujours enrichissantes pour les élèves.
Et après ? On garde quoi ?
À la fin de chaque séance, on construit une trace écrite collective simple et efficace.
Mes élèves adorent compléter leur « affiche de classe » avec des phrases comme :
- « Mon corps est précieux, j’en prends soin. »
- « Avant d’agir, je demande l’accord. »
- « J’ai le droit de dire non, et je respecte le non des autres. »
Vous pouvez télécharger la séquence EVAR complète ainsi que les huit cartes situations dans l’espace de téléchargement situé tout en bas de cet article.
Pour plus de ressources, n’hésitez pas à consulter la série de la séquence EVAR cycle 2.
Alors, prêts à faire de cette séquence EVAR cycle 2 votre moment préféré de la semaine, juste après la surveillance de récré sous la pluie ?
Dites-moi en commentaire quelle situation vous semble la plus délicate à aborder. On pourra en discuter avec humour, bien sûr !
À bientôt pour de nouvelles aventures pédagogiques !
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